SCIENCES EXPERIMENTALES ET TECHNOLOGIE

Pour l'obtention du CFG, les élèves de SEGPA doivent être évalués en "Sciences expérimentales et technologie" par rapport au Socle fondamental du cycle 3.

Les grandes lignes sont :
  • Le ciel et la Terre
  • La matière ( l'eau, l'air, ... )
  • L'énergie ( besoins, économie, ... )
  • L'unité et la diversité du vivant
  • Le fonctionnement du vivant
  • Le fonctionnement du corps humain et la santé
  • Les êtres vivants dans leur environnement ( adaptation, chaînes alimentaires, évolution, ... )
  • Les objets techniques
  • pratiquer une démarche d'investigation : savoir observer, questionner
  • manipuler et expérimenter, formuler une hypothèse et la tester, argumenter
  • mettre à l'essai plusieurs types de solutions, être critique
  • exprimer et exploiter les résultats d'une mesure ou d'une recherche en utilisant un vocabulaire scientifique à l'écrit et à l'oral
  • maîtriser des connaissances dans divers domaines scientifiques
  • mobiliser ses connaissances dans des contextes scientifiques différents et dans des activités de la vie courante
  • exercer des habiletés manuelles, réaliser certains gestes techniques
  • Voici des dossiers contenant différents documents qui vous permettront d'élaborer des séquences d'activités et des évaluations.

    Ces documents sont d'origines diverses : documents personnels ou documents collectés sur internet, notamment sur les 3 sites suivants :
  • le site du CNED
  • le site EDUMOOV
  • le site Ressources pour les SEGPA
  • que je tiens à remercier pour la richesse de leurs contenus.

    Voici aussi un petit guide édité par le CNED qui pourra vous aider.
    4-L'unité et la diversité du vivant

    -La biodiversité

    -L'unité du vivant 

    -La classification du vivant
    7-Les êtres vivants dans leur environnement

    -L'adaptation au milieu

    -La place et le rôle des êtres vivants

    -L'évolution d'un environnement géré par l'Homme
    Vous pouvez télécharger l'ensemble des documents de cette page en cliquant ici.

     
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    Merci.



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