Ma classe de SEGPA
Nouveau :
"Toute la vie pour réussir"
Sophie Bénastre
Oskar Jeunesse 2021
J'ai enseigné pendant 30 ans en SEGPA , structure regroupant des élèves en difficultés scolaires âgés de 12 à 16 ans à l'intérieur d'un collège.
Durant toutes ces années, de nombreux changements ont eu lieu, notamment dans l'attribution du CFG.
Quand j'ai commencé à enseigner, pour obtenir le CFG, il fallait positionner les élèves par rapport aux référentiels de l'enseignement professionnel ( Niveau 1 ).
Depuis 2010, les nouvelles directives demandent de positionner les élèves par rapport aux compétences du socle fondamental ( Palier 2 ).
http://dcalin.fr/textoff/cfg_2010_circ.html
Plusieurs domaines sont évalués :
-Maîtrise de la langue française
-Mathématiques - Culture scientifique et technologique
-Maîtrise des Techniques usuelles d'information et de communication
-Compétences sociales et civiques
-Culture humaniste
-Autonomie et initiative
Voir la réforme du collège en 2016.
Un arrêté du 19 juillet 2016 change les conditions d'attribution du CFG.
L’évaluation des acquis s’effectue sur la base des connaissances et compétences attendues à la fin du cycle 3, telles qu’elles sont fixées par les programmes d’enseignement.
Une attestation du niveau de maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture doit être délivrée par l’établissement.
La première session a eu lieu en juin 2017.
Par ailleurs, une épreuve orale de 20 minutes permet d’apprécier les aptitudes à la communication orale, aux relations sociales ainsi que la capacité de l'élève à exposer son expérience personnelle et à se situer dans son environnement social ou professionnel. Le dossier, préparé par le candidat, qui ne doit pas dépasser 6 pages,repose soit sur l’expérience professionnelle du candidat, soit sur l’un des parcours éducatifs qu’il a suivis (parcours Avenir, parcours citoyen, parcours d’éducation artistique et culturelle, parcours éducatif de santé), notamment à l’occasion d’un ou plusieurs stages. Sa rédaction implique l’utilisation des technologies de l’information et de la communication.
Voir la note d'accompagnement de l'académie de Rouen.
Voici quelques documents pour vous aider dans la validation des acquis :
- Le livret personnel de compétences de l'élève et une proposition de livret de compétences
-Le document d'accompagnement pour l'évaluation des acquis du socle commun de connaissances, de compétences et de culture
-La grille de compétences de l'Académie de Rouen
Certaines SEGPA accueillaient aussi des élèves de 16 à 18 ans en Formation Qualifiante pour les préparer au CAP.
( P.A.R : Peinture Application de Revêtement, en ce qui concerne la SEGPA où je travaillais).
J'ai donc décidé de mettre en ligne toutes les situations de formation et d'évaluation que j'utilisais dans ma pratique quotidienne ...
J'ai mis à jour ces situations en adéquation avec les nouveaux textes de 2016.
J'ai aussi ajouté des séquences collectées sur différents sites dans les domaines comme les TUIC,les compétences sociales et civiques, la culture humaniste et l'autonomie et l'initiative.
J'espère que toutes ces ressources vous seront utiles pour préparer correctement le CFG et/ou le CAP, mais, aussi, pour venir en aide à des élèves en difficulté scolaire.
J'ai aussi ajouté d'autres matières qu'il m'arrivait parfois d'enseigner à mes élèves.
Voici un site nouvellement créé par une collègue qui peut vous servir : segpasev
SOMMAIRE 
Prévention Santé Environnement
Sciences expérimentales et Technologie
Compétences sociales et civiques
L'autonomie et l'initiative
Culture Humaniste
Les élèves de Formation Qualifiante passent les épreuves de CAP en CCF ( Contrôle Continu en cours de Formation )
Français CAP
Maths CCF CAP
Dossiers CCF Maths
Prévention Santé Environnement
Epreuves CCF Sciences Physiques
Dossiers CCF Histoire-Géographie
Dans le cadre de notre pratique quotidienne, il nous est parfois demandé d'enseigner d'autres matières à nos élèves, quand cette matière ne peut être enseignée par un professeur de collège.
Education Physique et Sportive
Arts Plastiques
Vous pouvez accéder à l'ensemble des documents du site en cliquant ici.
Toutes les suggestions sont les bienvenues.
Si vous voulez me contacter, cliquez sur le lien suivant " Vos commentaires".
